Aktualności

Szkolimy zawodowo - spotkanie klas ośmych z przedstawicielami ZDZ w Kętrzynie. Dziękujemy organizatorom za przedstawienie oferty szkoły.

27 marca dzieci z grupy "Ananaski" wybrały się na wycieczkę do Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej. Przedszkolaki brały udział w zajęciach przeprowadzonych w sali edukacyjnej "Ognik". Dzieci były bardzo zainteresowane zagadnieniami związanymi z bezpieczeństwem przeciwpożarowym i chętnie włączały się w dyskusję o zagrożeniach. Obejrzały krótkie bajki edukacyjne i dowiedziały się na czym polega praca strażaka. Przedszkolaki nauczyły się, jak prawidłowo wezwać służby ratunkowe, poznały ubiór strażaka oraz sprzęt i pojazdy ratownicze. Maluchy miały również możliwość zobaczenia, jak rozprzestrzenia się dym w warunkach pożaru, jak działają strażacy na miejscu zdarzenia. Bardzo dziękujemy panu strażakowi, który przeprowadził zajęcia, za bardzo ciekawie spędzony czas. Przedszkolaki zapamiętają na zawsze, że z ogniem nie ma żartów.

Dzisiaj uczniowie klas 8 uczestniczyli w Dniach Otwartych II Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego w Kętrzynie. Dziękujemy panu Dyrektorowi za zaproszenie i organizatorom za wspaniałe wydarzenie. Wróciliśmy do szkoły bardzo zadowoleni i pełni refleksji.

Wiosna w przedszkolu zawitała na dobre. Zaczął się sezon siania rzeżuchy, sadzenia cebuli oraz kwiatów. To doskonała pora, by rozbudzać zainteresowania dzieci zmianami zachodzącymi w przyrodzie. Działania te służą wprowadzeniu dzieci w obszar edukacji przyrodniczej oraz obserwacji rozwoju roślin.

Zanim Ananaski przystąpiły do pracy, dowiedziały się czego potrzeba roślinom do prawidłowego wzrostu, jak należy o nie dbać. Z pomocą pań napełniły doniczki ziemią oraz watą, aby siać nasiona rzeżuchy, owsa oraz szczypiorku. Następnie podlały swoje sadzonki i ustawiły je w wyznaczonym miejscu.

Zabawa była wyśmienita, pełna wrażeń i bogata o nowe doświadczenia i wiadomości.

21 marca to wyjątkowy dzień nie tylko ze względu na pierwszy dzień kalendarzowej wiosny, ale także na obchodzony na całym świecie Światowy Dzień Poezji, ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku. W Szkole Podstawowej nr 3 w Kętrzynie święto to stało się doskonałą okazją do promocji czytania i odkrywania piękna poezji.

W czasie przerw śródlekcyjnych uczniowie mieli możliwość spotkania się w bibliotece szkolnej, gdzie odbywało się wspólne czytanie utworów wybitnych poetów. Młodsi uczniowie sięgali po twórczość takich autorów jak Julian Tuwim, Jan Brzechwa, Agnieszka Frączek czy Ludwik Jerzy Kern. Starsi czytelnicy wybierali wiersze Wisławy Szymborskiej oraz Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej.

Nie zabrakło również edukacyjnego akcentu – uczniowie mieli okazję zapoznać się z historią przyborów pisarskich, których dawniej używali poeci. Dzięki temu dowiedzieli się, jak na przestrzeni lat zmieniały się narzędzia twórczości literackiej – od gęsiego pióra po współczesne klawiatury komputerowe.

Celem obchodów Światowego Dnia Poezji było nie tylko zachęcenie dzieci i młodzieży do czytania poezji, ale także rozwijanie umiejętności pisarskich oraz zainteresowania literaturą. Uczniowie mogli przekonać się, że poezja jest nie tylko piękną formą ekspresji, ale także sposobem na wyrażanie emocji i refleksji.

Obchody Światowego Dnia Poezji z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczestników, a miłość do poezji będzie w nich kwitła przez cały rok – nie tylko na wiosnę!

21 marca to wyjątkowa data w kalendarzu – pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Po długiej zimie wszyscy z utęsknieniem wypatrujemy oznak budzącej się do życia przyrody. Dni stają się coraz dłuższe, a promienie słońca dodają nam nowej energii.

Tradycja świętowania tego dnia sięga dawnych czasów i wiązała się z topieniem lub paleniem Marzanny – symbolu odchodzącej zimy. W Szkole Podstawowej nr 3 w Kętrzynie uczniowie postanowili jednak uczcić nadejście wiosny w nieco inny, kreatywny sposób. Zamiast tradycyjnego obrzędu przygotowali Kronikę Pierwszego Dnia Wiosny oraz kiermasz "Wiosenne porządki".

Podczas obchodów uczniowie wraz z wychowawcami upamiętnili ten dzień wpisem do kroniki oraz wykonali pamiątkowe zdjęcia. Kiermasz cieszył się ogromnym zainteresowaniem – środki zebrane podczas wydarzenia zostaną przeznaczone na wspólny wyjazd społeczności szkolnej do Gierłoży, gdzie odbędą się warsztaty "Rękodzieło w lesie".

Radosną atmosferę święta dodatkowo podkreślały dźwięki wiosennych piosenek, które rozbrzmiewały na szkolnych korytarzach podczas przerw. 

Obchody Pierwszego Dnia Wiosny w SP nr 3 to doskonały przykład na to, jak można łączyć tradycję z nowoczesnym podejściem. Kreatywność uczniów, integracja społeczności szkolnej oraz charytatywny cel kiermaszu sprawiły, że świętowanie tego dnia było nie tylko pełne radości, ale także wartościowe i inspirujące.

Światowy Dzień Zespołu Downa – dzień pełen akceptacji, radości i solidarności. Data 21.03 symbolizuje obecność dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze. W geście wsparcia i świadomości dziś nasi uczniowie założyli dwie różne skarpetki na znak różnorodności i wyjątkowości każdego człowieka.

Niech ten dzień będzie pełen uśmiechu, życzliwości i kolorów!

Światowy-Dzień-Zespołu-Downa.pdf

Wiosna zawitała do przedszkola, a z nią wyjątkowy konkurs na najpiękniejsze przebranie. Dzieci stanęły na wysokości zadania prezentując kreatywne stroje, które wywołały uśmiech na wszystkich twarzach. Konkurs nie tylko pozwolił dzieciom i ich rodzicom wyrazić swoją kreatywność, ale także stanowił doskonałą okazję do integracji i wspólnej zabawy. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni za zaangażowanie, a jurorzy, podziwiając kolorowe, radosne stroje, nie mieli łatwego zadania. I miejsce zajął Marcel K., II miejsce Oliwier K., Tymon D. III miejsce Oliwia D. Serdecznie gratulujemy.

Dnia 20 marca 2025r. w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny".

Celem konkursu jest popularyzacja matematyki, rozwijanie logicznego myślenia oraz zachęcenie uczniów do nieszablonowego podejścia do rozwiązywania zadań.

Międzynarodowy konkurs Kangur Matematyczny organizowany jest w ponad 80 krajach na całym świecie. Pomysł narodził się w Australii, a w Europie rozpowszechnili go Francuzi.

W tegorocznej edycji w nasze szkole wzięło udział 45 uczniów z różnych klas. Uczniowie zmierzyli się z wymagającymi, ale i ciekawymi zadaniami matematycznymi.

Konkurs odbył się w kilku kategoriach wiekowych:

Żaczek – klasa 2 SP

Maluch – klasy 3-4 SP

Beniamin – klasy 5-6 SP

Kadet – klasy 7-8 SP

Uczniowie mieli 75 minut na rozwiązanie testu składającego się z zadań o różnym stopniu trudności. Każdy uczestnik otrzymał tradycyjną nagrodę – zabawkę logiczną.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy i czekamy na wyniki konkursu.

Swoją ogrodniczą przygodę "Biedroneczki" zaczęły od siewu rzeżuchy, kiełków słonecznika i rzodkiewki. Wszystkie dzieci miały okazję samodzielnie posiać nasiona, co pozwoliło im poczuć się jak prawdziwi ogrodnicy.

Obserwacja wzrostu tych roślin to doskonała okazja do rozwijania cierpliwości, a także do poznania procesu kiełkowania. Dodatkowo posadziły cebulę na szczypior oraz założyły hodowlę grochu i fasoli w słoiku. Zajęcia były lekcją na temat światła, wody i odpowiednich warunków do rozwoju roślin.

Taki wiosenny ogródek w przedszkolu to sposób na kształtowanie u dzieci szacunku do natury oraz budowanie ich świadomości ekologicznej, a jednocześnie dostarczenie im radości z obserwacji naturalnych procesów.

Grupa ANANASKI – odwiedziła naszą lokalną fabrykę mebli MTI Furninova, by zobaczyć, jak wygląda praca w fabryce, poznać osoby pracujące przy produkcji mebli oraz dowiedzieć się, jak wygląda cykl produkcyjny. W ten sposób zrealizowano kolejną lekcję z doradztwa zawodowego.

Dzieci miały okazję zadawać pytania, dotykać, próbować i testować – zabawa była wspaniała, bo Ananaski z ogromną ciekawością rozglądały się po wszystkich fabrycznych kątach. Odwiedziły różne działy produkcyjne – były w magazynie skór, zobaczyły szwaczki szyjące pokrowce tapicerskie, mogły poobserwować technologów przy pracy nad nowymi modelami mebli, a nawet przetestować samodzielnie wygodę sofy. Dowiedziały się, jak wygląda sofa czy narożnik od środka – z jakich materiałów się je produkuje oraz jakie maszyny się do tego wykorzystuje.

Serdecznie dziękujemy Pani Kasi i Panu Tomkowi za super lekcję.

Metoda stacyjna polega na wyznaczeniu kilku punktów – stacji, na których wykonuje się określone zadania ruchowe. Przerwa w ćwiczeniach następuje po pokonaniu wszystkich stacji. Obwód stacyjny jest doskonałym sposobem zwiększania intensywności zajęć wychowania fizycznego.

Nasi uczniowie reprezntowali Szkołę i Parafię w WOJEWÓDZKO-METROPOLITALNYM KONKURSIE BIBLIJNYM im. Sługi Bożego Kard. Augusta Hlonda organizowanym przez Akcję Katolicką Archidiecezji Warmińskiej i Fundację SŁOWO. Gratulujemy Alicji Paszkiewicz i Juliuszowi Ciborskiemu! Teraz czekamy na wyniki! Dziękujemy także katechetom za przygotowanie, a szczególnie pani Marlenie Kasprowicz za opiekę nad uczniami!