• Aktualności

  • Aktualności

          • DZIEŃ DRZEWA

            • DZIEŃ DRZEWA

            • 10 października Ananaski obchodziły Dzień Drzewa, który jest elementem edukacji ekologicznej. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

              2
          • UCZ. KL. 7A UCZESTNICZYLI W ZAJĘCIACH Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO

            • UCZ. KL. 7A UCZESTNICZYLI W ZAJĘCIACH Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO

            • Dnia 09.10.2024r. uczniowie klasy 7 a uczestniczyli w zajęciach z zakresu doradztwa zawodowego. Zajęcia odbyły się w formie warsztatów prowadzonych przez pana Łukasza Żebrowskiego. Celem warsztatów było zwiedzanie CKZ połączone z prezentacją zawodów, które oferuje PCE w Kętrzynie. Dziękujmy serdecznie organizatorom i panu Łukaszowi za zaciekawienie uczniów i mile spędzony czas.

              10
          • 💁UCZ. KL. 1A POZNALI TANGRAM

            • 💁UCZ. KL. 1A POZNALI TANGRAM

            • Uczniowie kl. IA poznali chińską łamigłówkę - Tangram. Wymyślił ją nauczyciel o imieniu Tang, aby zaciekawić matematyką swoich pracowitych uczniów. Tangram składa się z 7 elementów w postaci figur geometrycznych, powstałych przez rozcięcie kwadratu. Uczniowie układali z jego elementów różne wzory. Rozwijali logiczne myślenie, spostrzegawczość, wyobraźnię przestrzenną.

              12
          • „PRZETWORY MLECZNE”

            • „PRZETWORY MLECZNE”

            • W dniu 9 października 2024 roku w klasie 3b odbyła się wyjątkowa lekcja w ramach tematu „Przetwory mleczne”. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w degustacji różnorodnych serów, dzięki czemu poznali smakowe i aromatyczne bogactwo produktów mlecznych.

              Podczas lekcji uczniowie próbowali serów o różnych strukturach i smakach – od delikatnej ricotty, przez kremowy camembert, aż po wyrazisty ser pleśniowy. Wszyscy mieli możliwość wypowiedzenia się na temat swoich wrażeń smakowych, a także dowiedzieli się, jak powstają poszczególne rodzaje serów. Nauczycielka przybliżyła również procesy produkcji przetworów mlecznych, a uczniowie z zaciekawieniem słuchali o tradycjach serowarskich.

              Degustacja wzbudziła duże zainteresowanie wśród dzieci, które chętnie wymieniały się swoimi opiniami i nowymi ulubionymi smakami. Lekcja zakończyła się wspólnym omówieniem korzyści zdrowotnych płynących z spożywania nabiału.

              10
          • ZBIÓRKA ZNICZY - AKCJA SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

            • ZBIÓRKA ZNICZY - AKCJA SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU

            • W dniu dzisiejszym członkowie Szkolnego Klubu Wolontariatu przekazali zebrane znicze do Centrum Wolontariatu w Kętrzynie, które zapłoną 1 listopada na cmentarzu na Rossie w Wilnie. Przekazano również plastikowe zakrętki na cele charytatywne.

              Serdecznie dziękujemy przedszkolakom, uczniom i rodzicom za włączenie się w akcje Klubu Wolontariatu.

              Centrum Wolontariatu w Kętrzynie
          • PODZIĘKOWANIE

            • PODZIĘKOWANIE

            • Serdecznie dziękujemy uczniom klas: 7b, 8a i 8b za pomoc w zbiórce dla powodzian. Wasze zaangażowanie i determinacja są na medal. Dzięki Wam pomożemy wielu poszkodowanym.

          • LEKCJA BIBLIOTECZNA UCZ. KL. III

            • LEKCJA BIBLIOTECZNA UCZ. KL. III

            • Dnia 7.10.2024 r., uczniowie klas trzecich Szkoły Podstawowej nr 3 w Kętrzynie wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu zorganizowanym przez Miejską Bibliotekę im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Kętrzynie. Spotkanie miało na celu przybliżenie młodym czytelnikom fascynującego świata literatury oraz zachęcenie do aktywnego korzystania z zasobów biblioteki.

              Podczas wizyty uczniowie mieli okazję zwiedzić bibliotekę, dowiedzieć się więcej o jej funkcjonowaniu oraz zobaczyć, jak zorganizowane są zbiory. Bibliotekarze przeprowadzili krótką lekcję na temat historii książek i zasad korzystania z biblioteki, podkreślając, jak ważną rolę pełni ona w lokalnej społeczności. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści o książkach i ich twórcach, a także miały możliwość zadania pytań na temat ulubionych tytułów.

              Uczniowie, zainspirowani spotkaniem, obiecali wracać do biblioteki, by poszerzać swoją wiedzę i rozwijać zamiłowanie do czytania.

              Wydarzenie to było nie tylko edukacyjną wycieczką, ale również doskonałą okazją do wspólnej zabawy i integracji. Miejska Biblioteka im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Kętrzynie po raz kolejny pokazała, jak istotnym miejscem jest dla kształtowania miłości do książek wśród najmłodszych mieszkańców miasta. Jednym z głównych punktów programu było przedstawienie w formie teatrzyku kamishibai, które czytali wybrani uczniowie. Kamishibai to tradycyjna japońska sztuka opowiadania historii z użyciem ilustrowanych kart, wsuwanych w specjalną drewnianą ramkę. Uczniowie, wcielając się w role narratorów, odczytywali fragmenty opowieści, jednocześnie prezentując kolorowe ilustracje, które towarzyszyły fabule. Publiczność z zaciekawieniem śledziła rozwój historii, a teatralna forma kamishibai dodatkowo uatrakcyjniła czytanie, wciągając dzieci w interaktywny świat opowieści.

              41
              LEKCJA BIBLIOTECZNA KL. III
          • EKO TRÓJKA – "NA RATUNEK ZIEMI"

            • EKO TRÓJKA – "NA RATUNEK ZIEMI"

            • Dzieci z oddziału przedszkolnego również są eko. Przedszkolaki uczestniczyły w pikniku zorganizowanym przez szkołę - pod hasłem EKO TRÓJKA - ,,NA RATUNEK ZIEMI". Wzięły udział w konkursie przedszkolnym na Eko zabawkę. I miejsce otrzymali: Maja i Marysia - z grupy Ananaski, Marcel i Ewa - z grupy Biedronki Gratulujemy!!!

              11
          • EKO TRÓJKA – "NA RATUNEK ZIEMI"

            • EKO TRÓJKA – "NA RATUNEK ZIEMI"

            • W ramach II edycji Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej Funduszu Ekologii, finasowanego ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie, SP 3 w Kętrzynie zorganizowała 4 października 2024r. piknik pod nazwą EKO TRÓJKA – „Na ratunek Ziemi”. Organizatorzy przygotowali wiele atrakcji, które miały edukować uczestników w zakresie ochrony środowiska. Były to m.in. warsztaty ekologiczne, dzięki którym zdobywali wiedzę z zakresu edukacji ekologicznej, mającej wpływ na trwały wzrost świadomości ekologicznej.

              Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością przy eko boxach, gdzie mogły wykonać zabawki i ozdoby z materiałów wtórnych: bomby nasienne, sole do kąpieli, bawełniane torby, eko biżuterię, eko herbatę, eko medaliony i breloki oraz eko magnesy. W strefie rozrywki mogły wykazać się  wiedzą ekologiczną biorąc udział w grze Koło Fortuny.

              Wydarzenie pokazało, jak ważna jest troska o naszą planetę i jak wiele możemy zrobić, aby chronić środowisko, zaczynając od prostych codziennych nawyków. Uczestnicy wyrazili nadzieję, że podobne inicjatywy będą organizowane częściej, co przyczyni się do dalszej integracji społeczności i wzrostu świadomości ekologicznej.

              Dziękujemy rodzicom i nauczycielom za wsparcie naszej inicjatywy!

              156
          • 💁WARSZTATY PIERWSZEJ POMOCY W KL. II-III

            • 💁WARSZTATY PIERWSZEJ POMOCY W KL. II-III

            • 2 października 2024 r. uczniowie kl. II i III wzięli udział w warsztatach udzielania pierwszej pomocy. Celem zajęć było zapoznanie najmłodszych z podstawowymi zasadami postępowania w nagłych sytuacjach oraz rozwijanie w nich odpowiedzialności i gotowości do niesienia pomocy innym.

              Podczas warsztatów dzieci nauczyły się, jak reagować w przypadku zagrożenia zdrowia lub życia, jak ocenić stan poszkodowanego oraz w jaki sposób wezwać pomoc. Instruktorzy szczególną uwagę zwrócili na podstawowe czynności ratunkowe, takie jak sprawdzanie oddechu, ułożenie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej, a także prawidłowe wykonywanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). Uczniowie mieli okazję ćwiczyć te umiejętności na fantomach, co pozwoliło im lepiej zrozumieć techniki ratujące życie.

              Warsztaty prowadzone były w formie interaktywnych zajęć, podczas których dzieci mogły zadawać pytania i samodzielnie ćwiczyć pod okiem doświadczonych ratowników medycznych. Dzięki temu teoria była od razu praktykowana, co zwiększało zaangażowanie i zainteresowanie uczniów.

              Nauczyciele podkreślali, jak ważne jest, aby już od najmłodszych lat uczyć dzieci, jak reagować w sytuacjach kryzysowych. Uczniowie z ogromnym entuzjazmem uczestniczyli w ćwiczeniach, zdobywając cenną wiedzę i umiejętności, które mogą kiedyś okazać się kluczowe.

              Warsztaty były nie tylko cenną lekcją odpowiedzialności, ale także wzmocniły poczucie bezpieczeństwa wśród dzieci. Uczniowie wrócili do domu bogatsi o wiedzę, która może kiedyś uratować komuś życie.

              88
          • 💁UCZNIOWIE KLASY 3B PRZYGOTOWALI SAŁATKĘ OWOCOWĄ🍉🍊🍎🍏

            • 💁UCZNIOWIE KLASY 3B PRZYGOTOWALI SAŁATKĘ OWOCOWĄ🍉🍊🍎🍏

            • 2 października uczniowie klasy 3b wzięli udział w wyjątkowych zajęciach kulinarnych, podczas których samodzielnie przygotowywali sałatkę owocową. Zajęcia te miały na celu nie tylko naukę zdrowego odżywiania, ale także rozwijanie umiejętności współpracy i integracji w grupie.

              Każdy uczeń przyniósł ze sobą różne owoce, takie jak jabłka, banany, winogrona, gruszki, kiwi czy mandarynki. Dzieci, uzbrojone w noże i deski do krojenia, z dużym zaangażowaniem zabrały się do pracy, krojąc owoce na kawałki i układając je w misach. Pod okiem nauczycielki, uczniowie uczyli się, jak bezpiecznie posługiwać się nożem oraz jak dbać o higienę podczas przygotowywania posiłków.

              W trakcie zajęć uczniowie dowiedzieli się również o wartościach odżywczych owoców oraz o tym, jak ważne jest regularne spożywanie zdrowych posiłków. Nauczycielka zachęcała ich do zadawania pytań i dzielenia się swoimi doświadczeniami na temat ulubionych owoców i zdrowych przekąsek.

              Kiedy sałatka była gotowa, dzieci z dumą usiadły do stołu, aby wspólnie skosztować efektów swojej pracy. Sałatka owocowa okazała się nie tylko zdrowa, ale i pyszna, co sprawiło uczniom wiele radości. Wspólne przygotowywanie posiłku przyniosło wiele zabawy, a uczniowie mogli na własnej skórze przekonać się, jak satysfakcjonująca może być praca zespołowa.

              Zajęcia zakończyły się wspólną degustacją oraz rozmową o tym, jak można w domu przyrządzać zdrowe przekąski. To wyjątkowe wydarzenie pokazało, że zdrowe odżywianie może być nie tylko smaczne, ale i wspaniałą zabawą.

              5
          • "KTO SOKI PIJE, TEN DŁUGO ŻYJE!"

            • "KTO SOKI PIJE, TEN DŁUGO ŻYJE!"

            • Wszyscy dobrze wiedzą jakie bogate w witaminy są soki owocowe. Warto pomóc dziecku polubić je. Soki to nie tylko doskonałe źródło witamin i cennych składników, ale pyszniejsze są niż słodycze. Przekonaliśmy się o tym dzisiaj, podczas robienia i picia soków przez dzieci z grupy Ananaski.

              Dzieci pełne zainteresowania i ciekawości przystąpiły do mycia owoców, później już pozostało wrzucenie ich do wyciskarki i sok gotowy. Degustacja zachęciła dzieci do sporego wypicia soku. Wszystkim bardzo smakował, ponieważ wykonany był przez dzieci, bez cukru i konserwantów. Dodam, że ciekawe było smakowe zestawienie owoców wymyślone samodzielnie przez dzieci. Nic nie zastąpi dawki witamin jak owoce, w dodatku zrobione własnoręcznie...

              Degustacja była udana, bezpieczeństwo zapewnione i dużo radości z wykonanej pracy.

              40